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在桌前拿着笔踌躇了好久，张有为最终决定还是要给王凤写一封信。
学塾是一定要开办的，他如今迈入登楼境，有仙师的身份，又背靠一宗这个金字招牌，还有那么多同学资源可以利用，不开办一座学塾简直就是浪费。
而且这宁州城东南城区与西北城区的贫富差距，也给他提供了机会。
在学生群体定位上，他选择那些家境贫苦的学子，但即使宁州贫苦的家庭，相对于张家村的种田人来说，也都是富得流油了。
而有了仙师身份，再加上学费低廉，即使学塾是新创办，他至少和西北的两家老牌学塾也能争一争的。
至于普通学塾，和东南学塾一样，大家互不干扰。
如今他需要的，是一个能帮他打理学塾一切事物之人。
自己的父母，虽然早晚都要接来宁州，但现在一是学塾前途未定，二是父母除了种田，的确没有什么做生意和与人打交道的天赋，所以开办学塾之事就先暂且瞒着他们。
开学塾，可不是为了简单赚点温饱钱！
随着以后修为提升，自己若想走得长远，需要的钱财会越来越多，灵符、法宝、丹药都需要海量的财富做支撑。
那日叶冰颜与白尹的争斗就是活生生的例子。
而自己还要修真炼道，不宜在赚钱之事上投入太多精力，所以就需要找个真正能操持此事之人。
而目前就自己认识的人来说，王凤的确是最好的人选。
通过与王凤几次打交道，张有为发现这个女人脑子聪明，诚信也没问题，而且孤身一人无牵无挂，更重要的是有野心。
不怕你有野心，就怕你连野心都没有！
笔落纸张：王凤启。
……
“什么，你要我去当老师？”
戚灵儿抱着历史课本，大眼睛看着张有为，嘴巴张成了一个圆。
张有为看看四周，连忙提醒戚灵儿：“你小点声，别搞得人尽皆知啊！”
“嗯嗯嗯！”戚灵儿连忙捂住嘴巴，飞快的撇了撇四周，见几个路过的同学正往这边瞧，便使劲儿挥挥手，“别看啦别看啦，我与班长商议大事，不许偷听！”
那几名同学笑容怪异离去，让张有为看得只想找个地缝钻进去。
戚灵儿一脸期待看着张有为，催促道：“现在没人了，你说吧！”
叹了口气，张有为解释道：“我打算在宁州开办一座学塾，想找几个已经进入登楼境的一宗学子去做授课老师，当然，会给酬……”
酬金的话还未说出口，戚灵儿已经两眼放光，叫道：
“我愿意！”
“啊？”这下轮到张有为惊讶了，他看着戚灵儿迫不及待跃跃欲试的样子，不禁有点后悔找戚灵儿说这事儿了：这人不靠谱啊，不会找错人了吧！
戚灵儿手舞足蹈，小嘴开始叭叭叭：“学塾大不大？学生多不多？什么时候上课？需不需要定制专门上课用的衣衫？……”
张有为确定，自己可能真的找错人了。
但学塾一旦办起来，只靠自己授课肯定不行，不说别的，至少不能耽误修炼吧！
所以，为了保证每天早晚都有老师授课，至少也要找三四名登楼境修士。
如今班里只有戚灵儿一人合适，但好在学塾开办也需要时间，过个十几二十天，班里突破登楼境的同学就会多起来，那时再细细筛选几位合适的也不晚。
要是堂哥能帮自己就好了，可问过堂哥，结果堂哥听说让他去当老师后脸都绿了，说自己教学生的话，除了棍棒伺候，实在没别的耐心，死活不肯答应，这事也只好作罢。
……
历史峰，历史殿，一年班学堂。
历史老师秦阳来回踱着步子，面对众学子侃侃而谈。
“朕，不对，我就说说这请神之道。
先贤有云：知古可以鉴今。如今修真十道，皆是由古时修真之法演变而来，一脉相承。
开卷读史，乃是与古贤围炉夜话，学古时大修士之风，传古时大修士之志。
有人读史，只当闲书野话，只叹龌蹉权谋。
却不知，历史是过去的今日，今日是将来的历史。古贤是曾经的你我，你我是以后的古贤。
当你真正领悟了这一点，与古贤共鸣，无需请神，神自来！”
张有为听着秦阳老师的讲述，再想到那日老师大展神姿请下的位列修真王者榜中的千古一帝嬴政法相，只觉得此时的秦老师，真的有帝王风采。
这时，有学生提问道：“老师，什么是王者榜？”
这个问题一提出，很多人都来了兴致。
秦阳老师笑笑，解释道：“施展请神术，因每个人资质不同，心境不同，与古飞升修士共鸣度不同，所以请下的神人法相也会不同。
有人请下的神人法相，战力普通。
而有些人请下的神人法相，法相威力十分惊人，这些法相战力惊人的古飞升修士，便被好事者编入王者榜。
王者榜中人物，无一不是历史上大名鼎鼎的修士，比如姜子牙、嬴政、刘邦、项羽、韩信、白起、扁鹊、曹操、李白、成吉思汗、程咬金、狄仁杰、鲁班、王昭君、关羽、廉颇、刘备、孙膑、武则天、张飞、诸葛亮、黄盖等。”
听到这里，又有学生提问：“老师，如果两人比斗，一人请下王者榜中神人法相，一人请下的只是普通法相，是不是胜败就定了？”
秦阳摇摇头，“修士争斗，各有神通，修真十科，皆有威力惊人术法。法相不如人，但本身境界更高，或者有其他科目术法傍身，或者身怀威力巨大的法宝，皆能左右战局。”
“请问老师，如果一人请下刘备，一人请下刘禅，那还会不会打起来？”
这个问题一出，很多人哈哈大笑。
历史老师挥了挥手中课本，示意所有人安静，笑道：“大家要记住，请神术，请下的仅仅是神人法相，就类似一个威力巨大的符箓，还是要操纵于修士之手的。”
四个小时的历史课很快便结束了。
张有为起身离开学堂，一边应付戚灵儿问东问西，一边想着学塾之事。
下午，便去瞧瞧刘成那座院子吧！
学塾是一定要开办的，他如今迈入登楼境，有仙师的身份，又背靠一宗这个金字招牌，还有那么多同学资源可以利用，不开办一座学塾简直就是浪费。
而且这宁州城东南城区与西北城区的贫富差距，也给他提供了机会。
在学生群体定位上，他选择那些家境贫苦的学子，但即使宁州贫苦的家庭，相对于张家村的种田人来说，也都是富得流油了。
而有了仙师身份，再加上学费低廉，即使学塾是新创办，他至少和西北的两家老牌学塾也能争一争的。
至于普通学塾，和东南学塾一样，大家互不干扰。
如今他需要的，是一个能帮他打理学塾一切事物之人。
自己的父母，虽然早晚都要接来宁州，但现在一是学塾前途未定，二是父母除了种田，的确没有什么做生意和与人打交道的天赋，所以开办学塾之事就先暂且瞒着他们。
开学塾，可不是为了简单赚点温饱钱！
随着以后修为提升，自己若想走得长远，需要的钱财会越来越多，灵符、法宝、丹药都需要海量的财富做支撑。
那日叶冰颜与白尹的争斗就是活生生的例子。
而自己还要修真炼道，不宜在赚钱之事上投入太多精力，所以就需要找个真正能操持此事之人。
而目前就自己认识的人来说，王凤的确是最好的人选。
通过与王凤几次打交道，张有为发现这个女人脑子聪明，诚信也没问题，而且孤身一人无牵无挂，更重要的是有野心。
不怕你有野心，就怕你连野心都没有！
笔落纸张：王凤启。
……
“什么，你要我去当老师？”
戚灵儿抱着历史课本，大眼睛看着张有为，嘴巴张成了一个圆。
张有为看看四周，连忙提醒戚灵儿：“你小点声，别搞得人尽皆知啊！”
“嗯嗯嗯！”戚灵儿连忙捂住嘴巴，飞快的撇了撇四周，见几个路过的同学正往这边瞧，便使劲儿挥挥手，“别看啦别看啦，我与班长商议大事，不许偷听！”
那几名同学笑容怪异离去，让张有为看得只想找个地缝钻进去。
戚灵儿一脸期待看着张有为，催促道：“现在没人了，你说吧！”
叹了口气，张有为解释道：“我打算在宁州开办一座学塾，想找几个已经进入登楼境的一宗学子去做授课老师，当然，会给酬……”
酬金的话还未说出口，戚灵儿已经两眼放光，叫道：
“我愿意！”
“啊？”这下轮到张有为惊讶了，他看着戚灵儿迫不及待跃跃欲试的样子，不禁有点后悔找戚灵儿说这事儿了：这人不靠谱啊，不会找错人了吧！
戚灵儿手舞足蹈，小嘴开始叭叭叭：“学塾大不大？学生多不多？什么时候上课？需不需要定制专门上课用的衣衫？……”
张有为确定，自己可能真的找错人了。
但学塾一旦办起来，只靠自己授课肯定不行，不说别的，至少不能耽误修炼吧！
所以，为了保证每天早晚都有老师授课，至少也要找三四名登楼境修士。
如今班里只有戚灵儿一人合适，但好在学塾开办也需要时间，过个十几二十天，班里突破登楼境的同学就会多起来，那时再细细筛选几位合适的也不晚。
要是堂哥能帮自己就好了，可问过堂哥，结果堂哥听说让他去当老师后脸都绿了，说自己教学生的话，除了棍棒伺候，实在没别的耐心，死活不肯答应，这事也只好作罢。
……
历史峰，历史殿，一年班学堂。
历史老师秦阳来回踱着步子，面对众学子侃侃而谈。
“朕，不对，我就说说这请神之道。
先贤有云：知古可以鉴今。如今修真十道，皆是由古时修真之法演变而来，一脉相承。
开卷读史，乃是与古贤围炉夜话，学古时大修士之风，传古时大修士之志。
有人读史，只当闲书野话，只叹龌蹉权谋。
却不知，历史是过去的今日，今日是将来的历史。古贤是曾经的你我，你我是以后的古贤。
当你真正领悟了这一点，与古贤共鸣，无需请神，神自来！”
张有为听着秦阳老师的讲述，再想到那日老师大展神姿请下的位列修真王者榜中的千古一帝嬴政法相，只觉得此时的秦老师，真的有帝王风采。
这时，有学生提问道：“老师，什么是王者榜？”
这个问题一提出，很多人都来了兴致。
秦阳老师笑笑，解释道：“施展请神术，因每个人资质不同，心境不同，与古飞升修士共鸣度不同，所以请下的神人法相也会不同。
有人请下的神人法相，战力普通。
而有些人请下的神人法相，法相威力十分惊人，这些法相战力惊人的古飞升修士，便被好事者编入王者榜。
王者榜中人物，无一不是历史上大名鼎鼎的修士，比如姜子牙、嬴政、刘邦、项羽、韩信、白起、扁鹊、曹操、李白、成吉思汗、程咬金、狄仁杰、鲁班、王昭君、关羽、廉颇、刘备、孙膑、武则天、张飞、诸葛亮、黄盖等。”
听到这里，又有学生提问：“老师，如果两人比斗，一人请下王者榜中神人法相，一人请下的只是普通法相，是不是胜败就定了？”
秦阳摇摇头，“修士争斗，各有神通，修真十科，皆有威力惊人术法。法相不如人，但本身境界更高，或者有其他科目术法傍身，或者身怀威力巨大的法宝，皆能左右战局。”
“请问老师，如果一人请下刘备，一人请下刘禅，那还会不会打起来？”
这个问题一出，很多人哈哈大笑。
历史老师挥了挥手中课本，示意所有人安静，笑道：“大家要记住，请神术，请下的仅仅是神人法相，就类似一个威力巨大的符箓，还是要操纵于修士之手的。”
四个小时的历史课很快便结束了。
张有为起身离开学堂，一边应付戚灵儿问东问西，一边想着学塾之事。
下午，便去瞧瞧刘成那座院子吧！
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